quarta-feira, 7 de outubro de 2009

Amigo Oculto Literário

Na tentativa de despertar o interesse e o prazer dos alunos para a leitura, fiz o Amigo Oculto Literário.
O Amigo Oculto Literário funciona da mesma forma que o amigo oculto que conhecemos e brincamos, no final do ano, com os nossos alunos. A única diferença está no presente que é trocado entre os colegas, poemas e poesias de algum autor previamente escolhido.
O objetivo da "brincadeira" é fazer com que os alunos leiam e conheçam, pelo menos, dois autores ao longo do ano letivo.
Dulcina
Professora de Português

terça-feira, 1 de setembro de 2009

Vídeo Conhecer é Preciso

Esse vídeo foi produzido pelos alunos da turma, para o projeto.

Apresentação dos trabalhos: Projeto Conhecer é Preciso.

Alunos apresentando o Projeto









Projeto Conhecer é Preciso

Ei pessoal, ai vai alguns dos trabalhos feitos pelos alunos, do Projeto Conhecer é Preciso, que está sendo desenvolvido pela professora Daniele de geografia, coma a turma.














terça-feira, 7 de julho de 2009

PROJETO: CONHECER É PRECISO

Estudo do meio orientado pela professora de Geografia, Daniele Bastos, para os alunos da turma 803, da Escola Municipal Inayá Moraes D’Couto, no município de Rio das Ostras.
Onde e como a minha cidade nasceu?
Estudar a história de uma cidade é um dos passos fundamentais para compreendê-la na atualidade. Para isso, vamos conhecer e pesquisar as origens da cidade onde você habita e como ela se desenvolveu.
Etapas e procedimentos para o estudo do meio:
Levantamento de dados:
* Pesquise em livros, revistas, jornais e internet a historia da sua cidade e descubra dados como data e o local de sua fundação. Procure também os principais fatos da história da sua cidade.
* Pesquise o que existe atualmente no local de fundação da sua cidade. É possível conhecer esse local? Existem edificações ou documentos da época da fundação? Onde estão esses documentos?
* Procure imagens que retratem os locais históricos pesquisados – imagens do período de fundação da cidade e imagens atuais. Pinturas, ilustrações, fotos e mapas podem enriquecer o seu trabalho.
Visita ao local pesquisado:
* Leve material para documentar o seu trabalho: câmera fotográfica, papel e lápis para anotações e desenhos são objetos preciosos e fundamentais.
* Formem pequenos grupos de trabalho, para observação, pesquisa e fechamento do trabalho.
* Faça comparação, em um quadro, de como era esse local no passado, e como ele é atualmente. O que foi alterado e o que permaneceu?
Apresentação do estudo do meio:
Esse trabalho deve resultar em um fechamento, cujo principal objetivo é responder à pergunta-tema: onde e como minha cidade nasceu?
Os grupos de trabalho deverão apresentar nas seguintes formas:
* Mural informativo na escola;
* Seminário ou peça teatral;
* Páginas na internet (blog).
Organizado pela prof.ª Daniele Bastos

quarta-feira, 1 de julho de 2009

Montagem do Blog



Oi galera!!


Na semana passada nos reunimos para montar este blog, e foi muito divertido. Nosso blog vai falar sobre as atividades que nossa turma desenvolve, nas matérias de português e geografia.


Já na montagem do blog tivemos uma aula muito importante com nossa professora de português, na hora de escolher o nome do glog. Discutimos sobre a nova ortogafia, sobre preposições e muito mais.


Ai vai algumas fotos desse dia.




Até a próxima!!!


terça-feira, 30 de junho de 2009

Olá pessoal, nós somos a turma 803 da Escola Municipal Inayá Moraes D' Couto em Rio das Ostras.
Neste blog vamos contar todas as nossas experiências em sala de aula.

Esperamos que vocês curtam bastante e aproveitem as sugestões de atividade!!

Bjsssss!!!!!